おはなしグループ「おはなしレストラン」

おはなし会案内

図書情報館会場

• 毎月第1土曜日、午後3時から3時30分
• 小学生以上

グループ紹介

保育園での体験

ある保育園のおはなし会のことです。
年長さんの6月、まだ2回目のおはなし会でした。
その日は、担任の先生ではなく、他の先生がお部屋にいらっしゃいました。
リーダーらしき元気のよい男の子と、その仲間5～6人の子がなかなか座ってくれません。
内心困ったなと思いながらも、少し落ち着くまでおしゃべりしてから、「三びきの子ブタ」を語り始めました。
おはなしの前半では、その子たちの「そのおはなし知ってるよ」という、ちょっと語り手をばかにしたような気持ちが伝わってきます。
しかし、かぶ畑、りんご畑と話が進み、最後に子ブタが、おおかみをグツグツ煮て晩ごはんに食べてしまいました、となった時、その男の子たちは本当に満足そうな顔を浮かべていました。
そして、それはその子たちだけではなく、クラス中が一つになって、おはなしの世界に浸っていました。
おはなしを語る前とは異なり、子どもたちの私を見る目は、信頼のまなざしに変わっていました。
この瞬間、子どもたちと私は、同じおはなしの中を歩いた仲間になっていました。
一度でもこんな体験をした語り手は、ストーリーテリングのとりこになってしまいます。
でも、どうしてそうなったかは、まだ分かりません。

おはなしの持つ、不思議な力

おはなしには、不思議な力があります。
私たちは、ストーリーテリングといって、言葉だけで、おはなしを子どもたちに語ります。
語り手と子どもたちの間には、目に見える物は何もないけれど、確かにおはなしが存在しています。
そして、そのおはなしを、語り手と子どもたちが共有した時、深い満足感が生まれます。
語り手である私たちは、子どもたちにそういう満足感を味わってもらいたいために、毎回子どもたちにたくさんのことを教えてもらいながら、おはなしを育てています。
また、おはなし会の後は、必ず仲間と反省会を開き、おはなしのお話をします。
これがまた、おはなしを育てます。
この年になって、たかがおはなしのことで、こんなにも真剣に熱く話ができるとは。
ストーリーテリングに出会えたからこその仲間です。
目には見えないおはなしが、こんなにも私を楽しませてくれています。
たかがおはなし、されどおはなし！